VACACIONES DE VERANO

Después de un trimestre extraño y complicado, llega el tiempo de disfrutar del tiempo libre. 

Felices Vacaciones !!!

DISFRUTAR DEL VERANO CON RESPONSABILIDAD

VACACIONES DE VERANO

Después de un trimestre extraño y complicado, llega el tiempo de disfrutar del tiempo libre. 

Felices Vacaciones !!!

DISFRUTAR DEL VERANO CON RESPONSABILIDAD

ACTIVIDADES TECNOLOGIA 1B -3AB - ROBÓTICA SEMANA 15 - 19 JUNIO

ACTIVIDADES TECNOLOGIA 1B -3AB - ROBÓTICA 3AB   15 - 19 JUNIO

ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN

ACTIVIDAD (voluntaria)

En esta actividad vamos a intentar programar y simular un coche robótico, utilizando la plataforma, open roberta.      Similar a Scratch

Intentad programar el coche salvaobstáculos. (utlizando el sensor de ultrasonidos, mide la distancia a un obstáculo, si es menor a una cierta cantidad, el coche se para, gira y continúa hasta que encuentre el siguiente obstáculo)....


Tutorial de iniciación a OPEN ROBERTA

ACTIVIDADES TECNOLOGIA 1B -3AB - ROBÓTICA SEMANA 15 - 19 JUNIO

ACTIVIDADES TECNOLOGIA 1B -3AB - ROBÓTICA 3AB   15 - 19 JUNIO

ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN

ACTIVIDAD (voluntaria)

En esta actividad vamos a intentar programar y simular un coche robótico, utilizando la plataforma, open roberta.      Similar a Scratch

Intentad programar el coche salvaobstáculos. (utlizando el sensor de ultrasonidos, mide la distancia a un obstáculo, si es menor a una cierta cantidad, el coche se para, gira y continúa hasta que encuentre el siguiente obstáculo)....


Tutorial de iniciación a OPEN ROBERTA

ACTIVIDADES 1B - 3AB TENOLOGÍA SEMNA 8-12 JUNIO

ACTIVIDADES  TECNOLOGÍA 1B - 3AB     8 - 12  JUNIO

PROCESO TECNOLÓGICO III

La semana anterior terminamos diseñando nuestro prototipo de salvaorejas en 3D.
Esta semana vamos a imprimir en 3D nuestro prototipo (virtualmente)

ACTIVIDAD

1. Para diseñar necesitamos un ordenador y un programa de diseño, ¿Qué programa hemos utilizado, conoces otros??
2. Una vez que tenemos el diseño, ¿Cuál es el formato del archivo en el que debemos guardarlo para poder imprimir en 3D?
3. Explica brevemente el proceso de impresión en 3D.

                  a- Software de impresión que utilizamos.                  b- Tipo de filamento.

       4. Describe las partes más importantes de una impresora 3D (busca alguna imagen)
   
       5. Reflexiona sobre la importancia de la impresión 3D en el proceso tecnológico.

ACTIVIDADES 1B - 3AB TENOLOGÍA SEMNA 8-12 JUNIO

ACTIVIDADES  TECNOLOGÍA 1B - 3AB     8 - 12  JUNIO

PROCESO TECNOLÓGICO III

La semana anterior terminamos diseñando nuestro prototipo de salvaorejas en 3D.
Esta semana vamos a imprimir en 3D nuestro prototipo (virtualmente)

ACTIVIDAD

1. Para diseñar necesitamos un ordenador y un programa de diseño, ¿Qué programa hemos utilizado, conoces otros??
2. Una vez que tenemos el diseño, ¿Cuál es el formato del archivo en el que debemos guardarlo para poder imprimir en 3D?
3. Explica brevemente el proceso de impresión en 3D.

                  a- Software de impresión que utilizamos.                  b- Tipo de filamento.

       4. Describe las partes más importantes de una impresora 3D (busca alguna imagen)
   
       5. Reflexiona sobre la importancia de la impresión 3D en el proceso tecnológico.

ACTIVIDADES ROBÓTICA 3AB SEMANA 8-12 JUNIO

ACTIVIDADES   3AB ROBÓTICA  SEMANA 8-12 JUNIO

SIMULACIÓN COMPRA DE IMPRESORA 3D

Con tus conocimientos actuales en robótica, diseño e impresión 3D, quieres empezar a realizar este verano tus propios diseños e impresiones 3D.

Dispones de un presupuesto de 1200 €
Con esta cantidad tienes que comprar un ordenador y una impresora 3D

ACTIVIDAD

1.  Busca información en páginas especializadas, elige modelos de impresoras y ordenadores que te permitan diseñar e imprimir en tu casa objetos 3D.
2. Describe brevemente el proceso de impresión 3D
3. Detalla las partes esenciales de una impresora 3D
4. Realiza una memoria, trabajo en word o presentación multimedia de los equipos elegidos, indicando característica, precios.

ACTIVIDADES ROBÓTICA 3AB SEMANA 8-12 JUNIO

ACTIVIDADES   3AB ROBÓTICA  SEMANA 8-12 JUNIO

SIMULACIÓN COMPRA DE IMPRESORA 3D

Con tus conocimientos actuales en robótica, diseño e impresión 3D, quieres empezar a realizar este verano tus propios diseños e impresiones 3D.

Dispones de un presupuesto de 1200 €
Con esta cantidad tienes que comprar un ordenador y una impresora 3D

ACTIVIDAD

1.  Busca información en páginas especializadas, elige modelos de impresoras y ordenadores que te permitan diseñar e imprimir en tu casa objetos 3D.
2. Describe brevemente el proceso de impresión 3D
3. Detalla las partes esenciales de una impresora 3D
4. Realiza una memoria, trabajo en word o presentación multimedia de los equipos elegidos, indicando característica, precios.

ACTIVIDADES TECNOLOGÍA 1B - 3AB SEMANA 1-5 JUNIO

ACTIVIDADES  TECNOLOGÍA 1B - 3AB     1-5 JUNIO

PROCESO TECNOLÓGICO II

La semana anterior desarrollamos las siguientes fases del proceso tecnológico.
  I. Necesidad: (Eliminar la molestia del uso continuado de las mascarillas sobre las orejas)
 II. Idea: Salvaorejas
III. Antecedentes. (Salvaorejas diseñados previamente)
IV. Desarrollo de la idea
               - Realización de un boceto-croquis
V. Realización del plano técnico, representación de la planta, pefil y alzado del salvaorejas.


ACTIVIDAD 1

Realizar, construir, fabricar... el salvaorejas que habéis diseñado y representado en el plano técnico. Podéis utilizar cualquier tipo de material, preferiblemente reciclado.


ACTIVIDAD 2 (Si disponéis de ordenador con conexión a internet)


En las evaluaciones anteriores utilizamos el diseño y la impresión 3D para realizar algunos proyectos.
El reto es imprimir con nuestras impresoras 3D, los salvaorejas diseñados con herramientas tradicionales.

1- Diseñar utilizando la aplicación TinkerCad, el salvaorejas que ya tenéis en el plano técnico.

 Recordar vuestra cuenta para acceder a TinkerCad.

2- Generar el archivo STL.(este archivo permite imprimir vuestro salvaorejas en 3D)

Todos estos procesos los realizamos en el aula de robótica, no lo olvidéis

ACTIVIDADES TECNOLOGÍA 1B - 3AB SEMANA 1-5 JUNIO

ACTIVIDADES  TECNOLOGÍA 1B - 3AB     1-5 JUNIO

PROCESO TECNOLÓGICO II

La semana anterior desarrollamos las siguientes fases del proceso tecnológico.
  I. Necesidad: (Eliminar la molestia del uso continuado de las mascarillas sobre las orejas)
 II. Idea: Salvaorejas
III. Antecedentes. (Salvaorejas diseñados previamente)
IV. Desarrollo de la idea
               - Realización de un boceto-croquis
V. Realización del plano técnico, representación de la planta, pefil y alzado del salvaorejas.


ACTIVIDAD 1

Realizar, construir, fabricar... el salvaorejas que habéis diseñado y representado en el plano técnico. Podéis utilizar cualquier tipo de material, preferiblemente reciclado.


ACTIVIDAD 2 (Si disponéis de ordenador con conexión a internet)


En las evaluaciones anteriores utilizamos el diseño y la impresión 3D para realizar algunos proyectos.
El reto es imprimir con nuestras impresoras 3D, los salvaorejas diseñados con herramientas tradicionales.

1- Diseñar utilizando la aplicación TinkerCad, el salvaorejas que ya tenéis en el plano técnico.

 Recordar vuestra cuenta para acceder a TinkerCad.

2- Generar el archivo STL.(este archivo permite imprimir vuestro salvaorejas en 3D)

Todos estos procesos los realizamos en el aula de robótica, no lo olvidéis

ROBÓTICA 3AB SEMANA 1 -5 MAYO

ROBÓTICA  3AB   1-5  MAYO

Durante esta semana vamos a  desarrollar los conceptos de Inteligencia Artificial, I.A.  y  BigData.



ACTIVIDAD1

Vemos los siguientes videos: I.A. - BigData

 Define:
a- I.A.
b- BigData
c- Relaciona I.A. con BigData.

¿Qué es la prueba o test  de Turing?
¿Qué es la Singularidad Tecnológica?


ACTIVIDAD2

Reflexiona sobre las aplicaciones, oportunidades y consecuencias de la I.A. y el BigData.


ACTIVIDAD3

Investiga sobre películas cuyo argumento gire en torno a la I.A.

ROBÓTICA 3AB SEMANA 1 -5 MAYO

ROBÓTICA  3AB   1-5  MAYO

Durante esta semana vamos a  desarrollar los conceptos de Inteligencia Artificial, I.A.  y  BigData.



ACTIVIDAD1

Vemos los siguientes videos: I.A. - BigData

 Define:
a- I.A.
b- BigData
c- Relaciona I.A. con BigData.

¿Qué es la prueba o test  de Turing?
¿Qué es la Singularidad Tecnológica?


ACTIVIDAD2

Reflexiona sobre las aplicaciones, oportunidades y consecuencias de la I.A. y el BigData.


ACTIVIDAD3

Investiga sobre películas cuyo argumento gire en torno a la I.A.